En esta entrada os traigo dos cortos para presentar en clase y así poner la inclusión a debate.
Ficha técnica del recurso:
- Descripción del recurso: Este recurso pretende promover la conversación y el debate en clase. Se trata de un recuso visual para visualizarlo todos juntos y a partir de él poner en juego lo que cada uno de nosotros, nosotras o nosotres piensa y siente.
- La guía didáctica para el docente o consejos de uso: Promovemos en asamblea un debate entorno a como nos sentimos a nivel personal en relación a los demás, a lo que ellos, ellas, o elles pueden hacer y qué podemos a hacer nosotros/as/es. Después visionamos estos cortos, en una sesión o en dos sesiones diferentes. Al día siguiente o en acabarlo, podemos promover otra vez el mismo debate a ver qué cambios ha habido incorporando lo visto en el recurso.
- Objetivo o competencias que se desea promover en el alumnado:
- Reflexionar sobre la inclusión
- Ser conscientes de cómo nos sentimos en relación a los demás
- Incentivar la convivencia entre los infantes
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